Вакантные места для приема (перевода) учащихся на 10.10.2019

• 1 классы – 2 места
• 2 классы – 1 место
• 3 классы – 5 мест
• 4 классы – 3 места
• 7 классы — 3 места
• 8 классы — 2 места
• 9 классы — 1 место
• 11 класс — 2 места

5, 6, 10 классы — вакантных мест нет.

Классов для детей с ОВЗ в 2019-2020 учебном году нет.

Паспорт доступности

ПРИЕМ В 1 КЛАСС

Прием заявлений в первый класс для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года.        

Зачисление в ОООД оформляется распорядительным актом ОООД в течение 7 рабочих дней после приема документов.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года,

ОООД, закончившие прием в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, ранее 1 июля.

ПРИЕМ В 10 КЛАСС

Информация о зачислении в 10 класс.

В соответствии с приказом №77 от 17.07.2019 г. «О зачислении в 10 класс для профильного обучения при получении среднего общего образования в 2019-2020 учебном году» зачислены 22 человека. Из них на профиль «русский язык» — 17 человек, на профиль «математика» — 10 человек, «обществознание» — 16 человек, «биология» — 7 человек, «информатика и ИКТ» — 6 человек, «физика» — 5 человек.

Индивидуальный отбор для профильного обучения при получении среднего общего образования осуществляется по 3-м критериям:

• результаты государственной итоговой аттестации по предметам профильного обучения;
• индивидуальные учебные достижения обучающегося (портфолио);
• результаты вступительных испытаний обучающегося.

Преимущественным правом приема в 10 класс для профильного обучения по результатам индивидуального отбора пользуются:

• победители и призеры муниципального и регионального этапов олимпиад по учебным предметам профильного обучения;
• участники региональных конкурсов научно-исследовательских работ в рамках проектной деятельности по предметам профильного обучения;
• обучающиеся, ранее осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования и показавшие хорошие и отличные знания по предметам профильного обучения

Индивидуальный отбор осуществляется в четыре этапа:

• 1 этап – проведение экспертизы документов
• 2 этап – включает проведение вступительных испытаний в форме тестирования по предметам, выбранным для профильного обучения, анализ и результаты государственной итоговой аттестации;
• 3 этап – составление рейтинга достижений обучающихся;
• 4 этап – принятие решения о зачислении обучающихся.

Экспертиза документов проводится по балльной системе:

• результаты государственной итоговой аттестации по предметам профильного обучения: по предметам, выбранным для профильного обучения — 5, 4, 3 балла соответственно;
• индивидуальные учебные достижения обучающегося (портфолио) по предметам, выбранным для профильного обучения: достижения школьного уровня — 1 балл за одно достижение; достижения муниципального уровня – 3 балла за одно достижение; достижения регионального и федерального уровня – 5 баллов за одно достижение.
• результаты вступительных испытаний в форме тестирования, обучающегося по предметам,  выбранным для профильного обучения:  отметки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»  — 5, 4, 3 балла соответственно.

При равных результатах индивидуального отбора учитывается средний балл аттестата об основном общем образовании,  исчисляемый как среднее арифметическое суммы отметок.

В случае несогласия с решением приемной комиссии родители имеют право не позднее чем в течение двух рабочих дней после дня ознакомления  с результатами по каждому учебному предмету направить апелляцию путем подачи письменного заявления в конфликтную комиссию.

Постановление Правительства Нижегородской области от 12.07.2016 № 452 О внесении изменений в Порядок индивидуального отбораПисьмо Министерства образования и науки РФ от 14 августа 2014 г. № 08-1081 о приеме детей с территории УкраиныПисьмо Министерства образования Нижегородской области от 7.08.2014 №316-01-100-2425-14 о приеме детей с территории УкраиныПисьмо МОН РФ от 04.09.2013 №16-11204 «О соответствии оценок»
Письмо Роспотребнадзора от 5.09.2014 №08-15506 Об изменениях по допуску детей в образовательные учреждения
«Об изменениях требований санитарного законодательства по допуску в ОУ детей без результатов обследования на туберкулез»
«О профилактике туберкулеза в ОУ»